為系統(tǒng)提升2025級新生班長的履職能力，構建高效協(xié)同的班委團隊，生物工程學院于11月13日在學生一站式社區(qū)黨建活動室組織開展班長工作實務培訓會，會議邀請2024級優(yōu)秀班長劉博瀟進行分享，2025級全體班長參會。

本次培訓旨在從宏觀視野與微觀實務兩個維度，幫助班級“領頭雁”們快速找準定位、明確職責。培訓會聚焦班長角色的核心職能，劉博瀟圍繞五大要領進行了深入淺出的分享：第一，精準溝通。強調班長應成為連接老師與同學的堅實橋梁，確保信息上傳下達準確高效；第二，開闊視野。建議新生班長廣泛涉獵學習，科學分配時間與精力，從而引領班級風尚；第三，精通工具。重點講解了如何設計與優(yōu)化各類班級統(tǒng)計表格，確保數(shù)據(jù)收集的準確性與便捷性，培養(yǎng)數(shù)據(jù)整合與分析能力；第四，統(tǒng)籌協(xié)調。核心在于知人善任、合理分工，密切關注各項任務的進展與同學反饋，做到心中有數(shù)、調度有方；第五，通知反饋。明確了發(fā)布通知的規(guī)范，并強調需定期收集同學意見，形成管理閉環(huán)，實現(xiàn)服務的精細化。

互動環(huán)節(jié)中，新生班長們就“如何調動同學參與活動的積極性”“小組分工中的效率提升”等現(xiàn)實難題踴躍提問，劉博瀟學長結合生動案例一一給予解答。他特別指出，“班長不僅是事務的組織者，更是氛圍的營造者和服務的貼心人。卓越的領導力源于有效的溝通、清晰的規(guī)劃和對同學需求持續(xù)的關注。”

本次培訓勾勒出生物工程學院班長的“能力圖譜”，與會班長紛紛表示，培訓內容系統(tǒng)務實，為即將展開的班級管理工作提供了清晰的“路線圖”和實用的“工具包”，對未來帶領班級共同進步充滿了信心。