為深化教學經(jīng)驗交流、助力教師教學能力提升，11月4日下午，生物工程學院于二教215開展教學工作規(guī)范及教師交流分享會。

首先，教學辦馬肖飛老師和與會老師一同學習了青島科技大學教師教學工作規(guī)范典型案例。

其次，劉培老師結合自身的實戰(zhàn)經(jīng)歷從備賽選題到不同教學賽事的差異，提出相應的參賽策略，她表明微課需做到“短而精”，聚焦單個知識點，嚴格控制時長，突出“小而美”的特點。對于青教賽，則需體現(xiàn)“全而實”，注重教學環(huán)節(jié)的完整性與實用性。

最后，劉培老師將競賽中“踩過的坑、用過的技巧”拆解為可落地的步驟，把備賽技巧轉化成了日常教學經(jīng)驗，實現(xiàn)了從“精雕細琢”到“全局掌控”的躍升。

此次分享交流將教學競賽的備賽智慧與日常教學的實踐需求深度結合，為教師們在教學與競賽中雙向突破指明了方向，推動了教師們教學質量與育人成效的雙重提升。未來，生物工程學院也將持續(xù)凝聚青年教師力量、聚焦教學與工作質量的提升，為教師發(fā)展提供發(fā)展平臺。