為了深化2024級(jí)新生對(duì)學(xué)院專業(yè)的認(rèn)識(shí)，使新生們更迅速地融入大學(xué)生活，提前做好生涯規(guī)劃。9月13日晚，生物工程學(xué)院在彤程樓101室召開專業(yè)教育第一課。生物工程學(xué)院副院長李昉、黨委副書記兼副院長劉浩以及各專業(yè)教師出席了本次活動(dòng)，2024級(jí)全體學(xué)生參加。

李昉介紹了學(xué)院基本情況，從專業(yè)特點(diǎn)、學(xué)院師資情況、專業(yè)能力塑造等方面做了細(xì)致解讀，并向全體新生送上了六字名言——“立大志，走遠(yuǎn)路”。這不僅鼓舞了同學(xué)們的斗志，還為迷茫的新生指明了前進(jìn)的路。劉浩以目標(biāo)為主題，指出了學(xué)校的目標(biāo)是全心全意教育好同學(xué)，實(shí)現(xiàn)每個(gè)同學(xué)的小目標(biāo)，同時(shí)告誡同學(xué)們要確立自己的目標(biāo)，規(guī)劃好未來。接著劉浩書記向同學(xué)們講解了我校保研的分類與獲取資格，特別強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)，積極參加活動(dòng)，外語以及體育的重要性。

各專業(yè)教育分三個(gè)教室分別進(jìn)行。生物工程學(xué)院海洋科學(xué)系主任閆鳴艷以“向海而生，海納百川”為主題進(jìn)行講解，讓同學(xué)們明確了本專業(yè)的定位——為“海洋強(qiáng)國”“海洋強(qiáng)省”的發(fā)展戰(zhàn)略培養(yǎng)海洋科技人才；了解到該專業(yè)交叉性強(qiáng)的特色以及海洋科學(xué)的專業(yè)培養(yǎng)方案等，閆老師的講座解答了新生的疑惑，增強(qiáng)了大家的信心。

合成生物學(xué)專業(yè)張恒老師和李俊峰老師對(duì)合成生物學(xué)專業(yè)進(jìn)行了剖析，介紹其發(fā)展史、應(yīng)用及其布局與發(fā)展，同時(shí)也分析了此專業(yè)的就業(yè)前景。學(xué)生反響熱烈，對(duì)其所學(xué)專業(yè)有了進(jìn)一步的了解。致病微生物核酸快檢團(tuán)隊(duì)李勇老師展示科研成果，對(duì)重點(diǎn)技術(shù)攻關(guān)及當(dāng)前科研進(jìn)展也均有所涉及。陳進(jìn)和范耀方老師講解團(tuán)隊(duì)在生物醫(yī)藥方面的研究方向及成果，同時(shí)講述了其團(tuán)隊(duì)在往期賽事所取得的成就，并在分享的最后，表達(dá)對(duì)新生到來的歡迎與期待。

生物工程專業(yè)教育由王霞老師主持，專業(yè)王家林老師、王碩老師和梁成偉老師從“十四五”生物經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃系列解讀生物經(jīng)濟(jì)重點(diǎn)發(fā)展方向以及生物工程發(fā)展歷程，以及提出了該專業(yè)對(duì)人才培養(yǎng)的要求，激勵(lì)同學(xué)們向成為具有較強(qiáng)創(chuàng)新能力的多層次生物工程類人才努力。此次講座還分享了考研注意事項(xiàng)，激勵(lì)學(xué)生增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力和專業(yè)能力，以便更好地順應(yīng)新時(shí)代潮流。

會(huì)議最后，學(xué)院各位老師對(duì)同學(xué)們進(jìn)行本專業(yè)的答疑，同學(xué)們暢所欲言，問出心中所想，老師傾注其所知，讓疑惑得到有效解答，為同學(xué)們打開專業(yè)的大門。通過專業(yè)教育第一課的形式，新生們對(duì)專業(yè)都有了更加清楚的認(rèn)知，為未來的學(xué)業(yè)規(guī)劃奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。站在新時(shí)代新起點(diǎn)生物工程學(xué)院的學(xué)子定會(huì)奉獻(xiàn)出青春時(shí)光，譜寫新的華章！