浪花入海,攜手向前| 海洋學子“云支教”風采錄(一)

作者: 時間:2024-02-25 點擊數(shù):

為深入學習宣傳黨的二十大精神,認真貫徹落實習近平總書記關于青年工作的重要思想,寒假期間,海洋學院學生積極響應社會實踐的號召,參與“一起云支教”專項活動,一起來看看他們的優(yōu)秀表現(xiàn)吧。

合生231孫明琳

本次云支教活動主要是帶領與自己搭檔的中小學生打卡運動,輔導寒假作業(yè),一起閱讀等等。我們一起有計劃地閱讀了青少年版的《三國演義》,一起完成了寒假作業(yè)并監(jiān)督背誦古詩,一起觀看了多場云課堂直播,寒假期間,我們相伴堅持運動打卡。我們一起打卡了孟良崮戰(zhàn)役所在地,了解了孟良崮山的來源以及孟良崮戰(zhàn)役的具體情況。

云支教活動馬上就要結束了,在本次活動中我收獲頗多,“一起云支教”活動鍛煉了我的能力、開闊了我的視野,還讓我交到了許多可愛的朋友。

合生231王緯彤

我有幸作為大學生志愿者,參與了一起云支教活動,與一群小學生共同度過了一段難忘的時光。這次云支教不僅讓我收獲了豐富的教育經驗,更讓我深刻體會到了陪伴與成長的意義。

我與小學生進行了線上互動,通過視頻通話的方式相互介紹、認識。孩子純真無邪的笑容和好奇的眼神讓我瞬間感受到了這份責任的重要性。我們共同制定了學習計劃,包括閱讀、運動和學習三個方面。在閱讀方面,我們選擇了一些適合小學生年齡段的經典故事和科普讀物,通過線上共讀的方式,引導小同學養(yǎng)成良好的閱讀習慣。運動方面,我們設計了一些簡單易行的體操和游戲,讓小同學在輕松愉快的氛圍中鍛煉身體。學習方面,我們則根據(jù)小同學的學習進度和興趣,提供了個性化的輔導和答疑。

這次云支教活動讓我更加堅信,教育不僅僅是知識的傳授,更是一種情感的交流和心靈的溝通。在這個過程中,我們不僅能夠幫助小同學成長,更能夠讓自己在陪伴中收獲成長。我們學會了如何更好地理解和關心他人,如何面對困難和挑戰(zhàn),如何不斷追求卓越和進步。

總之,這次云支教活動讓我收獲了很多寶貴的經驗和感悟。我相信,在未來的日子里,這些經歷和體會將成為我人生中寶貴的財富,激勵著我不斷前行、不斷進步。

合生231李濱羽

在本次“一起云支教”活動中,我受益良多。一起運動,讓自己不再變得懶惰;一起讀書,體會書中的奇妙;一起領略,學校之外的課堂知識;一起讀書,與小同學共同成長。“云閱讀”的活動中,我與小同學共同分享閱讀的樂趣,感受文字的魅力。我們通過線上交流,分享彼此的閱讀心得,這不僅拓寬了小同學的視野,也讓我重新發(fā)現(xiàn)了閱讀的深度和廣度。“云運動”則讓我看到了小同學活力和堅韌的一面。雖然我們不能面對面一起運動,但通過網(wǎng)絡,我能夠感受到熱情與堅持。

生物232范宇琪

在2023年的寒假中,我選擇了一起云支教這項活動,在這短短的活動中,我感受到了無盡的快樂。我對自己能參加這一盛事而感到無比的榮幸和幸運,我陪著小朋友開展線下活動,給小朋友開一次家長會,觀察他的學習環(huán)境,與老師們充分交流,了解小朋友學習情況,制定學習鍛煉計劃。每天合理安排時間,學習、娛樂、鍛煉三不誤。和小朋友開展線上活動,和小朋友們一起觀看各個名校的學長學姐們帶來的直播,與我們一起探索知識的海洋,學長學姐們給我們講述名校是如何發(fā)展的,各大名校都有什么成就,讓我們對高校有了更好的理解。我很開心,我能參加這次活動。教育我培養(yǎng)我,鍛煉我,使我成為更好的我。

生物232鞠秀蕓

通過此次云支教活動,切實提高了我寒假期間自我學習的效率,與小朋友的點點滴滴,讓我的寒假更充實,看到小朋友的努力,貌似看到以前懵懂的自己,這似乎形成了一個閉環(huán),一代一代,一屆又一屆,讓教育有了更多的平臺。

此次活動,真的收獲滿滿,大學生和小學生的合作配合促成了美好的結果。其實我覺得這是一個雙向互助共贏的活動。小學生學習新知識,有了作業(yè)輔導,有了與前輩溝通交流的機會,感受到了傳統(tǒng)文化的魅力。大學生有了互相監(jiān)督學習的搭檔,看到了曾經的自己,重新聆聽到童年時代的想法,幫助到他人。

海洋231樊玉潔

在云支教的實踐中,我對我所對應的學生一起進行了云閱讀,云課堂,云運動的教學,在過程中,我對教學有了一個更加清晰的了解,在教學過程中,我遇到了各種挑戰(zhàn)。有時網(wǎng)絡不穩(wěn)定,我會擔心學生是否能聽清我的講解;有時學生的問題讓我感到措手不及,需要我迅速尋找解答;有時我也會感到疲憊,想要放棄。但每當這些時刻,我都會想起那些對知識充滿渴望的眼神,這讓我重新振作起來,繼續(xù)我的教學。我需要提前準備教學內容,還考慮到學生的興趣愛好發(fā)展,這對我的教學能力和時間管理能力都是一次考驗此外,云支教也讓我認識到了團隊協(xié)作的重要性。在云端平臺上,我有機會與其他志愿者交流,分享教學經驗,解決共同遇到的問題。這種協(xié)作讓我體會到了團隊的力量,也讓我學會了傾聽、理解和尊重他人。

合生231陳曉雨

對社區(qū)的中小學生進行作業(yè)輔導以及拓展內容教學;幫助社區(qū)居民改善社區(qū)基礎設施,提供便民服務;通過社區(qū)調查方式了解居民的生活狀況,掌握社區(qū)存在的問題,并提出自己的建議和意見,為社區(qū)的發(fā)展提供參考。

合生231黃悅晴

在這個寒假,我參加了學校為深入學習宣傳黨的二十大精神,貫徹落實習近平總書記關于青年工作的重要思想,向廣大青年做深做實習近平新時代中國特色社會主義思想宣傳教育而組織的“一起云支教”志愿活動。

一起云支教是一個通過線上和線下模式幫助小朋友在寒假更深入地學習課外知識的一項志愿活動。包括一起云課堂,一起云閱讀,一起云運動。我和小朋友一起進入課堂,了解身邊的空氣污染,還有小朋友對未來職業(yè)的規(guī)劃。也和小朋友一起閱讀《狼王夢》,體驗不一樣的動物視角,進入書籍的海洋。還和小朋友一起運動打卡,在寒假期間保持一個健康的身體和良好的習慣。通過一起云支教這個活動,我和小朋友獲得了一個充實而愉快的寒假,收獲了許多知識,豐富了自身經驗,共同成長了許多。

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合生231闞全欣

在這次活動中,我真真切切地認識到學習不僅是一件利己還是利他的事。支教中,我依靠十幾年的學習成果,從被動地接受知識,到反向輸出。在這個知識搬運的過程中,我體會到了不單單是學會后的那種成就感,還有向他人傳授的自豪與滿足。估計小時候從未想過有一天會站在講臺上侃侃而談的情景,但是在這次我做到了。

生物232丁美伊

這個寒假,我有幸參與了一次云支教的社會實踐活動,與身邊的小朋友們進行了線上教學互動。這次活動讓我有了全新的教學體驗,也深入感受到了現(xiàn)代教育技術的魅力與挑戰(zhàn)。

在這次云支教中,我主要負責教授語文和數(shù)學兩門基礎課程。通過視頻通話和在線教學平臺,我與學生們建立了親密的聯(lián)系。我驚喜地發(fā)現(xiàn),雖然這些小同學身處城市,但他們對于知識的渴望和對于學習的熱情并不亞于偏遠地區(qū)的孩子。教學過程中,我采用了多種教學方法和互動形式,如在線討論、小組合作、互動游戲等,以激發(fā)學生的學習興趣和積極性。同時,我也注重培養(yǎng)學生的自主學習能力和思維能力,鼓勵他們多思考、多提問、多探索。

通過這次云支教,我深刻認識到現(xiàn)代教育技術的重要性和優(yōu)勢。它不僅能夠突破地域限制,讓優(yōu)質教育資源得以更廣泛地傳播,還能夠提供更加靈活多樣的教學方式和學習體驗。但同時,我也意識到在線教學存在的挑戰(zhàn)和不足,如網(wǎng)絡不穩(wěn)定、互動受限等問題。



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