二、準(zhǔn)確把握“學(xué)習(xí)總書記講話做合格共青團(tuán)員”教育實(shí)踐的指導(dǎo)思想和總體要求

　　第一，要把握好“學(xué)習(xí)總書記講話 做合格共青團(tuán)員”這一主題

　　“一學(xué)一做”主題是經(jīng)黨中央批準(zhǔn)的，集中體現(xiàn)了這次教育實(shí)踐的重要指向。

　　◇ “一學(xué)一做”，學(xué)是前提、是基礎(chǔ)。列寧同志講過，“全體青年的任務(wù)，尤其是共產(chǎn)主義青年團(tuán)及其他一切組織的任務(wù)，可以用一句話來表達(dá)：就是要學(xué)習(xí)”。《中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)章程》指明，共青團(tuán)是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校。對(duì)共青團(tuán)員來講，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)是第一位的任務(wù)。

　　要把深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神和治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略貫穿始終，教育團(tuán)員學(xué)習(xí)掌握貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法，學(xué)習(xí)掌握貫穿其中的核心要義和基本精神、基本內(nèi)容、基本要求，重點(diǎn)學(xué)深吃透習(xí)近平總書記對(duì)青少年健康成長(zhǎng)、對(duì)共青團(tuán)工作的一系列新思想新觀點(diǎn)，樹立遠(yuǎn)大抱負(fù)、堅(jiān)定理想信念，做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行，擰緊思想上的“總開關(guān)”。

　　要教育團(tuán)員深刻認(rèn)識(shí)到，維護(hù)習(xí)近平總書記的核心地位，就是維護(hù)黨中央權(quán)威；維護(hù)黨中央權(quán)威，首先要維護(hù)習(xí)近平總書記的核心地位，更加自覺地向習(xí)近平總書記學(xué)習(xí)和看齊，更加堅(jiān)定地維護(hù)黨中央權(quán)威。

　　對(duì)團(tuán)干部的學(xué)習(xí)內(nèi)容要更多、更深一些，要求要更嚴(yán)、更高一些，在全面、系統(tǒng)、深入上下功夫。

　　◇ “一學(xué)一做”，做是著力點(diǎn)、落腳點(diǎn)。要堅(jiān)持以知促行、知行合一，教育團(tuán)員認(rèn)真履行《中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)章程》規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)，做合格共青團(tuán)員。合格的共青團(tuán)員：

　　要在政治上合格，主動(dòng)自覺地向黨中央看齊，向習(xí)近平總書記看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，能夠自覺地維護(hù)黨中央權(quán)威、維護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)核心，對(duì)黨是絕對(duì)忠誠(chéng)的。

　　要在品行上合格，學(xué)習(xí)傳承黨的優(yōu)良作風(fēng)，注重學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會(huì)主義先進(jìn)文化，自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

　　要在作為上合格，能夠發(fā)揮在青年中的模范作用和對(duì)青年的凝聚作用，能夠密切地聯(lián)系和影響身邊的青年，在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展各項(xiàng)急難險(xiǎn)重任務(wù)中當(dāng)好生力軍和突擊隊(duì)。

　　集中起來講，合格共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)，就是能夠用自己的一言一行踐行自己的入團(tuán)誓詞：堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守團(tuán)的章程，執(zhí)行團(tuán)的決議，履行團(tuán)員義務(wù)，嚴(yán)守團(tuán)的紀(jì)律，勤奮學(xué)習(xí)，積極工作，吃苦在前，享受在后，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！

　　第二，要把握好迎接黨的十九大勝利召開這一主線

　　召開黨的十九大，是全黨全國(guó)各族人民政治生活中的一件大事，是貫穿今年黨和國(guó)家全局工作的主線。開展“一學(xué)一做”教育實(shí)踐，要緊扣這條主線來推進(jìn)，為黨的十九大勝利召開凝心聚力。

　　第三，要把握好保持和增強(qiáng)政治性、先進(jìn)性、群眾性這一根本目標(biāo)

　　堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義群團(tuán)發(fā)展道路，保持和增強(qiáng)政治性、先進(jìn)性、群眾性，是黨的群團(tuán)改革的根本目標(biāo)。開展“一學(xué)一做”教育實(shí)踐，要把政治性作為共青團(tuán)的靈魂，教育團(tuán)員牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，自覺堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持正確的政治方向，在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

　　◇ 要把先進(jìn)性作為共青團(tuán)的鮮明品格，把青年中的先進(jìn)分子吸納到團(tuán)的組織中來，發(fā)揮團(tuán)員的模范帶頭作用，自覺成為在青年中、在基層凝聚人心、堅(jiān)守前哨、沖鋒陷陣的戰(zhàn)斗隊(duì)、工作隊(duì)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大青年在決勝全面建成小康社會(huì)中發(fā)揮生力軍和突擊隊(duì)作用。

　　◇ 要把群眾性作為共青團(tuán)的根本特點(diǎn)，堅(jiān)持以青年為本，增強(qiáng)團(tuán)組織的代表性和廣泛性，注意聽取、反映和代表青年的意愿和呼聲，擴(kuò)大青年對(duì)團(tuán)的工作和活動(dòng)的參與，堅(jiān)持服務(wù)青年的工作生命線，讓團(tuán)組織深深扎根于青年之中，當(dāng)好黨和政府聯(lián)系廣大青年的橋梁和紐帶。

　　需要指出的是，保持和增強(qiáng)團(tuán)的政治性、先進(jìn)性、群眾性不僅要體現(xiàn)在“一學(xué)一做”教育實(shí)踐中，而且要體現(xiàn)在團(tuán)的日常工作中，不僅要體現(xiàn)在校園學(xué)習(xí)、田間勞動(dòng)、工廠做工、科研一線，也要延伸和體現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)空間，積極參與網(wǎng)上輿論生態(tài)建設(shè)，旗幟鮮明地在網(wǎng)上弘揚(yáng)主旋律、傳播正能量。

　　第四，要把握好增強(qiáng)團(tuán)員先進(jìn)性和光榮感這一著力點(diǎn)

　　我們有8700多萬共青團(tuán)員，他們能不能成為青年中名副其實(shí)的優(yōu)秀分子，直接關(guān)系到團(tuán)的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。

　　開展“一學(xué)一做”教育實(shí)踐，就是要不忘初心、正本清源，著力在思想上、在精神上增強(qiáng)團(tuán)員的先進(jìn)性、光榮感，讓加入團(tuán)組織成為青年的向往和追求。

　　◇ 要通過教育實(shí)踐，讓發(fā)展團(tuán)員進(jìn)一步嚴(yán)格起來，把政治標(biāo)準(zhǔn)放在首位，主要看青年是否具有堅(jiān)定的理想信念和良好的道德品行，是否在學(xué)習(xí)、生產(chǎn)、工作和社會(huì)生活中發(fā)揮模范帶頭作用，寧肯少些、但要好些，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格培養(yǎng)、嚴(yán)格程序。

　　◇ 要讓團(tuán)員教育管理進(jìn)一步嚴(yán)格起來，把思想建團(tuán)作為團(tuán)建之本，嚴(yán)格教育培訓(xùn)，嚴(yán)格組織生活，嚴(yán)肅團(tuán)的紀(jì)律，把團(tuán)員的理想信念立起來，把組織意識(shí)和組織紀(jì)律強(qiáng)起來。

　　◇ 要讓團(tuán)員的作用進(jìn)一步發(fā)揮出來，教育引導(dǎo)團(tuán)員在日常工作學(xué)習(xí)中立足崗位、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展主戰(zhàn)場(chǎng)、在急難險(xiǎn)重任務(wù)第一線、在網(wǎng)絡(luò)輿論生態(tài)新空間，積極拼搏進(jìn)取，展現(xiàn)擔(dān)當(dāng)作為。

　　開展“一學(xué)一做”教育實(shí)踐，要把問題意識(shí)、問題導(dǎo)向貫穿始終。緊緊圍繞部分團(tuán)員光榮感不強(qiáng)、團(tuán)青不分，團(tuán)組織對(duì)青年帶動(dòng)作用不夠、團(tuán)的先進(jìn)性體現(xiàn)不明顯，吸引力凝聚力不夠，工作有效覆蓋面不足等問題，一條一條梳理、一項(xiàng)一項(xiàng)分析，弄清問題性質(zhì)、找準(zhǔn)問題癥結(jié)，有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就重點(diǎn)解決什么問題，從具體事情抓起改起，以解決問題的成果來評(píng)判教育實(shí)踐的成效。

　　無論是理論學(xué)習(xí)、主題團(tuán)課、組織生活，還是各種實(shí)踐活動(dòng)，都要聚焦問題，把發(fā)現(xiàn)和解決問題作為教育實(shí)踐的重要指向。