精益求精 細(xì)致入微
張恒，2004年6月獲華南理工大學(xué)制漿造紙工程工學(xué)博士學(xué)位；2004至2006年在華南理工大學(xué)化學(xué)工程與技術(shù)流動(dòng)站從事博士后研究工作。他的研究領(lǐng)域覆蓋輕工和化工方面的涂料、膠粘劑和水處理劑及其他精細(xì)化學(xué)品等方面，具備全面的精細(xì)化學(xué)品開發(fā)技術(shù)。他曾主持和參與多個(gè)科研項(xiàng)目，作為項(xiàng)目主持人，承擔(dān)完成中國(guó)博士后科學(xué)基金，山東省自主創(chuàng)新專項(xiàng)項(xiàng)目，山東省科技重大專項(xiàng)，青島市科技計(jì)劃項(xiàng)目，國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室開放基金和橫向課題共二十多項(xiàng)。獲市級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)一項(xiàng)，省級(jí)科技鑒定成果一項(xiàng)。在國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文70余篇，其中三大索引收錄10篇；申請(qǐng)專利6項(xiàng)，其中已授權(quán)2項(xiàng)。
張老師說過的話讓學(xué)生們受益匪淺——
“這是最好的時(shí)代，我們要好好的利用現(xiàn)在的機(jī)會(huì)和時(shí)間，做出應(yīng)有的成績(jī)。”
張老師在平時(shí)的工作中，不止一次的跟我們提到，“原來我們做科研或者參加會(huì)議的時(shí)候，條件都很艱苦，現(xiàn)在咱們學(xué)校的圖書館的文獻(xiàn)檢索發(fā)展，都能讓咱們更快更好地接觸到國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的知識(shí)和發(fā)展動(dòng)向，這是最好的時(shí)代，我們要好好的利用現(xiàn)在的機(jī)會(huì)和時(shí)間，做出應(yīng)有的成績(jī)。”
“我希望你們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和工作中，依靠點(diǎn)滴積累，塑造高尚的品格；努力學(xué)習(xí)，培養(yǎng)科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。”
張恒老師在青島科技大學(xué)工作以來，工作認(rèn)真刻苦。科研工作、企業(yè)橫向課題、國(guó)家及省市基金項(xiàng)目、本科與研究生課題，都需要張老師親歷親為。學(xué)生們半夜發(fā)給老師的文件，總是在第二天的早晨六點(diǎn)之前收到張老師的回復(fù)。他不止一次的告訴我們“無論是以后做什么工作，都需要你們努力學(xué)習(xí)，才能緊跟當(dāng)前國(guó)內(nèi)外發(fā)展的潮流。”
積極開展科研工作，注重科技創(chuàng)新，在所研究領(lǐng)域，科研成果顯著。
張老師積極開展科研工作，主持和參與多個(gè)科研項(xiàng)目。領(lǐng)域覆蓋輕工和化工方面的涂料、膠粘劑和水處理劑等精細(xì)化學(xué)品等方面。主要從事精細(xì)化工、功能涂料和涂布技術(shù)的研制與開發(fā)，作為項(xiàng)目主持人，承擔(dān)完成中國(guó)博士后科學(xué)基金、山東省自主創(chuàng)新專項(xiàng)項(xiàng)目、山東省科技重大專項(xiàng)、青島市科技計(jì)劃項(xiàng)目、國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室開放基金和橫向課題共二十多項(xiàng)。獲市級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)一項(xiàng)，省級(jí)科技鑒定成果一項(xiàng)。在國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文70余篇，其中三大索引收錄10篇；申請(qǐng)專利6項(xiàng)，其中已授權(quán)2項(xiàng)。
積極推動(dòng)“理論+實(shí)踐”、“教學(xué)+企業(yè)”相結(jié)合
張恒老師積極推動(dòng)積極推動(dòng)“理論+實(shí)踐”、“教學(xué)+企業(yè)”相結(jié)合，修改制訂了新的輕化工程專業(yè)培養(yǎng)方案。在輕化工程課題組成員的共同努力下，對(duì)輕化工程2010版人才培養(yǎng)方案進(jìn)行了修訂，并已于2016年正式實(shí)施。從不同角度、不同方面，對(duì)科學(xué)研究發(fā)展起到了一定的積極作用，為學(xué)校學(xué)院贏得了良好聲譽(yù)。
張老師用他的認(rèn)真負(fù)責(zé)、踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)、勤勉克儉，深深地影響、帶動(dòng)和教育我們成為對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人才。
